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25.10.2016 | Zwischenbericht zur Studie „Interessen- und Kompetenzentwicklung im NwT-Unterricht“

Die Universität Stuttgart hat die ersten Zwischenergebnisse der Studie „Interessen- und Kompetenzentwicklung im NwT-Unterricht“ in einem Bericht zusammengefasst.

Gefördertes Projekt
Studie „Interessen- und Kompetenzentwicklung im NwT-Unterricht“